| جایگاه گویش هراتی در میان گویش های گروه زبان فارسی دری | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۰۱-۲ |
| زردشت و اسکینی ها | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۰۱-۵ |
| Трудности руссклого глагольного управления у персидскоговорящих студентов и способы их решения | زینب موذن زاده | ۲۰۰۷-۳ |
| Выражение пространства в русском и рерсидском языках | زینب موذن زاده | ۲۰۰۸-۱ |
| مشکلات ترجمه حروف اضافه فارسی به روسی و بالعکس | شهرام همت زاده | ۲۰۰۸-۸ |
| Средства выражения значений общей и конкретной сопространственности в русском и персидском языках | زینب موذن زاده | ۲۰۰۹-۵ |
| презентация национально-культурной специфики русского речевого общения в иранской аудитории | محسن معظمی | ۲۰۱۱-۴ |
| семантика русскмх пространственных предлогов и проблема их перевода не персидский язык | زینب موذن زاده | ۲۰۱۱-۴ |
| русский язык на родине Фирдоуси | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۱-۸ |
| Persian proverbs and idioms have any value in the Persian language | حسن ایزانلو | ۲۰۱۲-۸ |
| حسن تعبیر و قبح تعبیر مفهوم مرگ در زبان فارسی | حسن ایزانلو | ۲۰۱۲-۸ |
| Politeness and Speech Etiquette in Russian and Iranian Cultures | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۳-۴ |
| Gender of The sender in The Speech Etiquette-гендер адресанта в речевом этикете | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۳-۸ |
| номинации-концепты речевого этикета в русском и персидском языках | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۳-۸ |
| речевой этикет в русском и персидском языках | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۳-۸ |
| ПРОБЛЕМЫ ИРАНСКИХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК, В УСТНОМ ПЕРЕВОДЕ | موسی عبداللهی | ۲۰۱۵-۵ |
| ПРИНЦИЫ ОТБОРА ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА | موسی عبداللهی | ۲۰۱۵-۱۰ |
| ЭТАПЫ РАБОТЫ С ВИДЕОМАТЕРИАЛАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ | موسی عبداللهی | ۲۰۱۵-۱۰ |
| ПРИНЦИПЫ ОТБОРА ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ | موسی عبداللهی | ۲۰۱۶-۱ |
| ИЗУЧЕНИЕ РОМАНТИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ В СТИХАХ РУССКОГО ПОЭТА ИВАНА БУНИНА И ЛИВАНСКОГО ПОЭТА ДЖЕБРАН ХАЛИЛЬ ДЖЕБРАНА | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۶-۶ |
| исследование и описание смерти в поэзии Бунина и Джебран Халил Джебрана | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۶-۶ |
| A Review of Reasons and Backgrounds of Arab Extremists' Unrealistic Claims about the Name of “Persian Gulf” | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱ |
| ИССЛЕДОВАНИЕ И СОПОСТАВЛЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ О «РОДИНЕ» В ПОЭЗИИ АХМАТОВОЙ И ГАДЕ АЛЬ САММАН | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۲ |
| РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ «ИЗВИНЕНИЕ» В РУССКОМ И ПЕРСИДСКОМ ЯЗЫКАХ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۲ |
| РОЛЬ СЕМЕЙНО-БРАЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РЕЛИГИОЗНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ИРАНА | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۶ |
| КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВЫЕ КОНТАКТЫ МЕЖДУ ИРАНОМ И РОССИЕЙ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۷ |
| ЛЮБОВНАЯ ЛИРИКА АННЫ АХМАТОВОЙ И ИРАНСКОЙ ПОЭТЕССЫ СИМИН БЕХБАХАНИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۷ |
| СЕМЕЙНО - НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА В ИРАНЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СВЯЩЕННЫХ КНИГ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۷ |
| ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ В ПЕРСИДСКОЙ АУДИТОРИИ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ | زینب موذن زاده | ۲۰۱۷-۹ |
| ОБРАЩЕНИЯ НА « ТЫ » И « ВЫ » В РУССКОЙ И ПЕРСИДСКОЙ ЛИНГВОКОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЕ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱۰ |
| РОЛЬ ТЮРКСКОГО ЯЗЫКА В КАЧЕСТВЕ ЯЗЫКА-ПОСРЕДНИКА В ЛИНГВОКОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЕ МЕЖДУ РОССИЕЙ И ИРАНОМ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱۰ |
| КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА КРАЧКОВСКОГО ОТНОСИТЕЛЬНО СИНОНИМОВ (С акцентом на семантику слов « اصطفی » «избрание» и « اختار » «выбор», « ریب » «подозрение» и « شک » «сомнение», « اخفی » «секрет » и « اسر » «тайна») | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱۱ |
| ИЗУЧЕНИЕ И АНАЛ ИЗ КОРРЕЛЯЦИИ ЛИТЕРАТУРНОЙ ИНДУСТРИИ В СВЯЩЕННОМ КОРАНЕ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱۲ |
| ПРОКЛЯТИЕ КАК РЕЧЕВОЙ АКТ В РУССКОЯЗЫЧНОЙ И ПЕРСОЯЗЫЧНОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱۲ |
| РОЛЬ И МЕСТО ЖЕНЩИН В РЕЛИГИОЗНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ИРАНА | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱۲ |
| СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАССМОТРЕНИЮ РЕЧЕВОГО АКТА КЛЯТВА В РУССКОЙ И ПЕРСИДСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۷-۱۲ |
| ПРИЗНАК «СПОСОБ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ» В РУССКИХ И ПЕРСИДСКИХ ГЛАГОЛАХ ДВИЖЕНИЯ | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۱۸-۱ |
| ПРИЗНАК « СПОСОБ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ » В РУССКИХ И ПЕРСИДСКИХ ГЛАГОЛАХ ДВИЖЕНИЯ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۸-۲ |
| способы выражения императива совместного действия в русских и персидских глаголах движения | سیدمحمدجواد یزدان مهر,حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۸-۲ |
| СОЛОВЕЙ И РОЗА В РУССКОЙ И ПЕРСИДСКОЙ ЛИТЕРАТУРАХ | حسینعلی مصطفوی گرو | ۲۰۱۸-۶ |
| Influence of Advertising Texts on Speech Culture of Children and Teenagers | حسن ایزانلو | ۲۰۱۹-۷ |
| ОБЗОР И АНАЛИЗ РОМАНА НАГИБ МАХФУЗА «РАДОПИС» («ФАРАОН И НАЛОЖНИЦА») НА ОСНОВЕ ТЕОРИИ ПРОППА И ГРЕЙМАСА | حسینعلی مصطفوی گرو,حسن ایزانلو | ۲۰۱۹-۱۲ |
| ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОШИБОК В РУССКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ИРАНА НА ДИДАКТИЧЕСКОМ МАТЕРИАЛЕ | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۱۹-۱۲ |
| ТРУДНОСТИ ПЕРСОГОВОРЯЩИХ ПРИ ВЫРАЖЕНИИ ПРИЧИНЫ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۱۹-۱۲ |
| Сопоставительный анализ лексикографической фиксации и фонетических особенностей звукоподражательных слов неодушевленных предметов и явлений природы в русском и персидском языках | حسن ایزانلو | ۲۰۲۰-۴ |
| Сопоставительный анализ семантических особенностей глаголов движения русского и персидского языков | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۲۱-۱۰ |
| Языковая картина мира этноса и перевод реалий в лингвистической семантике | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۲۱-۱۰ |
| Russian as a Foreign Language in Iran During the Pandemic: Problems and Benefits | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۲۲-۱ |
| Verbalization of the Family Concept in Russian and Iranian Language Pictures (Based on Proverbs) | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۲۲-۲ |
| Система работы по теме: «Глаголы движения» в лингводидактическом аспекте преподавания русского языка как иностранного в персидской аудитории | زینب موذن زاده | ۲۰۲۳-۶ |
| Особенности обучения иранских студентов говорению на русском языке | زینب موذن زاده | ۲۰۲۳-۱۲ |
| РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ ПРИВЕТСТВИЯ В РУССКО-ПЕРСИДСКОМ СОПОСТАВИТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۲۴-۲ |
| Русский речевой этикет соболезнования, сочувствия и сопереживания в зеркале персидского языка | سیدمحمدجواد یزدان مهر | ۲۰۲۴-۶ |
| Характерная лексика русского языка в персидском языке. | زینب موذن زاده | ۲۰۲۴-۹ |
